郑财党发〔2019〕62号

中共太阳成集团委员会

关于印发《太阳成集团申报开展“三全育人”综合改革试点工作实施方案》的通知

 

全校各单位：

根据中共河南省委高校工委办公室、河南省教育厅办公室《关于开展全省高校第二批“三全教育”综合改革试点工作的通知》（教办思政〔2019〕308号）精神，现将《太阳成集团申报开展“三全育人”综合改革试点工作实施方案》印发给你们，请按照工作要求，认真组织实施。

 

附件：1.《太阳成集团申报开展“三全育人”综合改革试点工作实施方案》

2.太阳成集团“三全育人”综合改革试点工作领导小组成员名单

3.太阳成集团“三全育人”综合改革试点工作台账

 

 

 

2019年12月25日         

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

太阳成集团申报开展

“三全育人”综合改革试点工作实施方案

 

 “三全育人”综合改革试点是高校思想政治工作改革优先发展的试验区。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实搞好“三全育人”综合改革试点工作，把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神进一步引向深入，按照教育部“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法，结合学校实际，制定本实施方案。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，以党建为核心，坚持和加强党的全面领导，坚持办学正确政治方向，坚持育人导向，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务，牢牢把握立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准，师德师风是评价教师队伍建设的第一标准，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，充分发挥党委政治核心作用，聚焦短板弱项，强化基础、突出重点、拓展亮点、建立规范、落实责任，整合学校各环节、各方面的育人资源和育人力量，全面推进思政提质工程，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合，一体化构建思想政治工作体系，使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，着力攻克一批瓶颈弱项，探索一批工作机制，创新一批工作平台，凝练一批品牌项目，完善一批政策文件，激活思想政治工作内生动力，推进“三全育人”创新发展，形成全员、全过程、全方位育人格局，使思想政治工作更好地适应和满足员工成长诉求、时代发展要求、社会进步需求，不断提高师生的获得感，为中原更加出彩谱写新篇章。

二、任务要求

（一）更新思想观念。立足新时代，以新思政观引领改革。从中国特色社会主义教育是知识体系教育同思想政治教育的结合与综合这一基本认识出发，坚持辩证统一，科学认识把握思想政治工作的定位，整合各方面育人资源，把促进员工成长作为学校一切工作的出发点，将思想政治工作融入学校办学治校全过程，落实到教职员工职责规范之中。

（二）构建一体化育人体系。以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系为基础，全面统筹学校各方面的育人资源和育人力量，将思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校、公司产品各个环节，建立规范，落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工作体系，形成一体化育人体制机制和全员全过程全方位育人格局。

（三）创新思想政治工作实施体系。紧紧围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以建立思想政治工作与教学科研管理服务相结合的实施体系为根本，通过挖掘各岗位的育人元素，针对提升思想政治理论课教学质量、发挥专业教师课程育人的主体作用、落实全员育人、完善考核机制导向功能、培育优良校风学风等重点、难点问题，提出改革取得突破性进展的工作目标，通过构建思想政治理论教育创新平台、“课程思政”改革项目、网络新媒体育人载体建设、校园文化建设、文明校园建设等工作平台，切实将“十大育人”落实到学校工作的各个环节，落实到每一名教职工，着力打通思想政治工作存在的盲区、断点，补齐短板弱项，真正把各项工作的重点和目标落在育人效果上，使公司产品更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度，不断提升工作科学化水平，形成可转化、可推广的一体化育人制度和模式。

（四）健全思想政治工作评价体系。以 “十大育人”体系为基础，系统梳理归纳学校各个群体、各个岗位的育人元素，制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系，作为职责要求和年度考核内容，以推动学校思想政治工作制度化，推动全体教职员工把工作的重心和目标落在立德树人育人实效上。

（五）加大思想政治工作保障力度。全面落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，加强思政工作队伍和党务工作队伍建设，加大各项育人项目的经费投入，保障思想政治工作软硬件建设到位。

三、主要措施

（一）深化改革，推进课程育人

1.推进思政课程建设。一是深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。二是深入实施思想政治理论课建设体系创新计划，构建“5+1+X”“大思政课”程体系（即5门思政必修课+当代世界经济与政治+中原红色传统文化、国民教育等专题讲座），探索具有公司特色的思政课教学模式。加强马克思主义学院教研室建设，强化思政课教研活动，探索思政课实践教学与管理模式，推动思政课教学改革与创新。三是严格按照马克思主义学院建设标准，强力推进马克思主义学院建设。坚持“马院姓马”，加强马克思主义理论团队建设，着力建设政治坚定、学识扎实、在省内以致国内有影响的高水平教师队伍。四是按照中央确定的课程方案开设课程，落实课程和学分及对应的课堂教学学时。严格执行《太阳成集团教材选用管理办法》《太阳成集团教材质量评价办法》，使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材、高校思想政治理论课最新版本统编教材，并纳入培养方案和教学过程。五是制定《形势与政策课改革方案》，把领导干部上讲台列入公司产品计划，并抓好落实。（责任单位：马克思主义学院、教务处、科研处）

2.推进课程思政、专业思政建设。一是制定出台《太阳成集团关于课程育人工作的指导意见》，优化课程设置，完善课程设置管理制度。建设面向全体员工开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程体系，守牢校园各类思想文化阵地。二是全面加强课程思政建设，做好整体设计，根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理设计思想政治教育内容。强化每一位教师的立德树人意识，在每一门课程中有机融入思想政治教育元素，纳入专业课教材讲义内容和教学大纲。做到课程门门有思政，教师人人讲育人。三是认真落实《太阳成集团加强课堂教学管理细则》《太阳成集团教师教学质量评价办法》等教学文件，建立课程标准审核和教案评价制度，明确课堂教学纪律要求。四是健全课程育人管理、运行体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节，作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的重要评价内容。发挥专业教师课程育人的主体作用，在教授知识技能的同时，注入爱国主义、集体主义、社会主义和为人为学的品德教育，使每个专业课教师都守好一段渠，种好责任田，推出一批育人效果显著的精品专业课程，打造一批课程思政示范课堂，选树一批课程思政优秀教师，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。（责任单位：教务处、教学质量监控中心）

（二）培养科学精神，推进科研育人

1.完善科研管理制度。一是优化学校科研管理制度，明确科研育人功能，把教育引导、价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程，把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求。项目管理、成果评价有明确的思想政治教育指标体系和责任落实办法。二是制定《太阳成集团产学研合作协同育人计划》，建立教研一体、学研相济的科教协同育人机制。坚持学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。三是建立科研育人激励机制，完善科研评价标准，改进学术评价方法。四是健全优秀成果评选推广机制，服务国家和河南经济发展，促进社会思想文化建设，为中原更加出彩做贡献。（责任单位：科研处）

2.加强学术诚信体系建设。一是制定《太阳成集团科技工作道德行为规范和学术诚信教育管理办法》。二是构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，治理遏制各种学术不端和科研失信行为。三是组织编写《师生学术规范与学术道德读本》，开设相关专题讲座。四是探索建立老员工诚信档案制度。（责任单位：科研处、员工处）

3.加强创新平台与团队建设。一是加强科技创新平台建设，搭建师生科研交流互动舞台，培养师生科学精神和创新意识。二是制定《太阳成集团科研创新团队培育工作方案》，引导师生积极参与科技创新团队和科研训练，及时掌握科技前沿动态，培养集体攻关、联合攻坚的团队精神和协作意识。三是加大学术名家、优秀学术团队先进事迹的宣传教育力度，培养选树一批科研育人示范项目、示范团队。（责任单位：科研处、教师教学发展中心、宣传部）

（三）多措并举，深入推进实践育人

1.构建社会实践长效机制。一是完善实践育人协同体系，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务、军事训练等载体有机融合，形成实践育人统筹推进工作格局。二是推进实践教学改革，分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重，哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分（学时）的20%，其他专业不少于25%。三是丰富实践内容，创新实践形式，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动。四是拓展实践平台，依托惠济区、大学科技园、城市社区、农村乡镇、企事业单位、爱国主义教育场所等，建立多种形式的社会实践、创业实习基地。（责任单位：教务处、科研处、校团委、各学院）

2.深化创新创业教育。一是把创新创业教育改革作为推进教育综合改革的突破口，健全创新创业教育课程体系，深化创新创业教育，强化创新创业导师培训，发挥“互联网+”大赛引领推动作用，提升创新创业教育水平。二是制定《太阳成集团创新创业类社团管理制度》，深入实施“老员工创新创业训练计划”。三是鼓励符合条件的员工参加职业资格考试，支持员工在完成学业的同时，获取多种资格证书，增强创业就业能力。（责任单位：创新创业学院、教务处、校团委、校地合作处）

3.加强精品项目建设。一是制定《太阳成集团社会实践精品项目支持制度》，提升项目层次。项目要主题鲜明，时代感强，能够坚持理论教育与实践养成相结合，主动服务党和国家重大战略布局。在项目运行方面，要有完善的方案设计，规范的组织管理，良好的育人成效，较大社会影响，形成一定的品牌效应。二是深入开展好老员工暑期“三下乡”“志愿服务”等传统经典项目。组织实施好“牢记时代使命，书写人生华章——学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题社会实践”等新时代实践育人精品项目。三是探索开展师生志愿服务评价认证，发挥实践育人示范作用。（责任单位：校团委）

（四）强化价值引领，推进文化育人

1.深化社会主义核心价值观教育。一是制定《太阳成集团培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，加强长效机制建设，把社会主义核心价值观落细落小落实。二是创新形式，深入开展师生社会主义核心价值观主题教育，引导师生进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三是深入开展道德讲堂活动，培育、选树和宣传一批学习励志、实践奉献、参军报国、诚信友善、创新创业、志愿服务等方面践行社会主义核心价值观的先进典型，营造积极向上的校风学风，尤其是回归常识，员工的第一任务就是读书学习，引导员工刻苦读书学习，求真学问、练真本领，成为有理想、有学问、有才干的实干家，更好地为国为民服务。（责任单位：宣传部、党办、校团委、各学院）

2.加强社会主义先进文化教育。一是搞好中华优秀传统文化“三进”工作，推进中华优秀传统文化教育。编写中华优秀传统文化教材，组织实施 “中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动，培育具有学校特色的体育艺术文化成果。二是推进革命文化教育，组织编排展演以革命先驱为原型的舞台剧、以革命精神为主题的歌舞音乐、以革命文化为内涵的网络作品等。三是利用“七一”“十一”等重大纪念日和学校文化场馆持续开展革命文化教育。（责任单位：校团委、员工处、各学院）

3.深化校园文化建设。一是制定《太阳成集团校园文化建设的总体规划》，有年度工作实施计划和重要项目。创新校园文化品牌，建设特色校园文化。二是实施“高校原创文化经典推广行动计划”，支持师生原创歌剧、舞蹈、音乐、影视等文艺精品。三是深化精神文明创建（文明校园创建）活动，形成良好的校风和学风，把学校建设成为社会主义精神文明高地。四是广泛开展“我的中国梦”等主题教育，形成一批校园文化建设优秀成果。五是建设美丽校园，实现校园路、林、花、草、水、馆建设达到使用、审美、教育功能的和谐统一。（责任单位：校办、总务处、基建处、校团委、员工处）

（五）提升网络意识，推进网络育人

1.完善网络教育机制。一是强化网络意识，进一步提高建网用网管网能力。完善校内工作网站，建设打造信息发布、工作交流和数据分析平台，加强信息管理系统共建与资源互享，有效推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。二是制定完善网络管理工作制度，落实网络安全责任制。进一步加强网络文明建设，加强师生网络素养教育，引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范，养成文明网络生活方式。（责任单位：网络中心、员工处、校团委、宣传部、各学院）

2.加强网络平台建设。一是建设校园网新媒体阵地，培育育人导向鲜明、运行模式健全、传播效果良好的新媒体教育品牌。二是丰富网络内容，积极组织开展“老员工网络文化节”“高校网络育人优秀作品推选展示”“网络文明进校园”等具有较强的时代感、创新性、实效性的网络文化建设活动，推广展示一批“网络名篇名作”，丰富正面舆论供给，有效提升师生网络文明素养。（责任单位：宣传部、网络中心、校团委、各学院）

3.搞好网络成果评价。一是制定《太阳成集团网络文化成果评价认证办法》，将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、列为教师职务职称评聘条件、作为师生评奖评优依据。二是制定《太阳成集团“网络教育名师培育支持计划”“校园好网民培养选树计划”实施方案》，培养网络力量，动员引导广大教师，特别是学术大师、教学名师、优秀导师、辅导员班主任重视网络文明、参与网络育人。围绕网建、网监、网管、网评、网研等工作领域，开展队伍培养培训，建设一支政治强、业务精、作风硬的网络工作队伍，作用发挥明显。（责任单位：人事处、科研处、教师教学发展中心、教务处、校团委、宣传部）

（六）强化咨询服务，推进心理育人

1.深入开展心理健康教育。一是把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，组织编写老员工心理健康教育示范教材，开发建设《老员工心理健康》等在线课程，实现心理健康知识教育全覆盖。二是充分利用网络、广播、微信公众号、APP等媒体开展宣传活动，倡导健康生活方式，提高师生心理保健能力。定期组织开展各种有益于师生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动。三是构建教育与指导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的咨询服务体系。强化心理健康教育专业教师建设，搞好咨询服务，提高心理健康教育咨询与服务中心建设水平。（责任单位：心理健康咨询中心、教务处、员工处、校团委、各学院）

2.加强预防干预体系建设。一是加强预防干预，坚持开展老员工心理健康教育工作及新生心理健康普查，建立在校员工心理健康档案。二是建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，完善心理危机干预工作预案。三是加大投入，进一步提升心理健康教育硬件建设水平。（责任单位：心理健康咨询中心、员工处、校团委、宿管中心、各学院）

（七）完善管理考核，促进管理育人

1.完善学校教育法律法规体系。把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来，促进教育治理体系和治理能力现代化，强化科学管理对道德涵育的保障功能，大力营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。健全依法治校、管理育人制度体系，制（修）订完善学校教育规章制度，保障师生员工合法权益。研究梳理高校各管理岗位的育人元素，明确管理育人的内容和路径，丰富完善不同岗位、不同群体公约体系，引导师生培育自觉、强化自律。建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、学院具体落实、教师自我约束的师德师风建设领导体制和工作机制，努力培养锻造坚持“四个相统一”的团队队伍。建立干部考核评价、激励监督机制，重视考核结果运用。坚持从严管理干部，个人事项报告、离任经济责任审计、兼职管理、出国（境）审批管理等工作有制度，管理到位。（责任单位：党办、校办、组织部、宣传部、教师教学发展中心、人事处、教务处）

2.健全思想政治工作评价体系。将思想政治工作融入教学管理、行政管理、人事管理、财务管理等工作，研究梳理学校各管理岗位的育人元素，把育人功能发挥纳入管理岗位考核评价范围。根据全校教职工的不同岗位，分别制定明确具体、可操作的育人职责，纳入年度绩效考核内容，引导全体教职工把工作的重心和目标落在立德树人育人实效上，推动学校思想政治工作制度化。（责任单位：人事处、组织部、教师教学发展中心、学工部）

3.完善管理考核评价体系。一是按照好干部标准，选好配强各级领导干部和领导班子。坚持从严管理干部。制定《太阳成集团管理干部培训五年规划》，提高各类管理干部育人能力。二是严把教师聘用（包括外聘教师）、人才引进政治考核关，建立健全师德考核制度，引导教师回归本分，潜心教书育人，做到“德高”“学高”“艺高”。三是深入开展依法治校创建活动。培育一批“管理育人示范岗”，引导管理干部用良好的管理模式和管理行为影响和培养员工。（责任单位：组织部、党办、人事处、校办）

（八）强化目标责任，推进服务育人

1.强化服务目标责任。将思想政治工作融入后勤保障、图书资料、医疗卫生、安全保卫等服务工作。一是按照各类服务岗位所承载的育人功能，制定详细的岗位说明书，明确岗位育人职责、内容、目标和路径。二是加强监督考核，落实服务目标责任制，选树一批服务育人先进典型模范，培育一批“服务育人示范岗”，选树一批爱岗敬业、业务突出、为人师表、甘于奉献，能够积极帮助解决师生学习生活工作中的合理诉求，有突出事迹、有良好口碑的先进典型。三是完善校园综合信息服务系统，充分满足师生学习、生活、工作中的合理需求。（责任单位：人事处、总务处、图书馆、员工处、宿管中心、保卫处、校办）

2.搞好专题教育活动。一是制定《太阳成集团后勤员工素质提升计划》，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育，大力建设节约型校园和绿色校园。二是完善文献信息资源体系和服务体系，提高馆藏利用率和服务效率。三是制定《太阳成集团健康公司产品计划》，开展传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动。四是加强人防物防技防建设，全面开展安全教育，提高安保效能，培养师生安全意识和法制观念。（责任单位：总务处、图书馆、体育教学部、校办、保卫处）

（九）加强教育引导，推进资助育人

1.完善资助工作体系。一是制定《太阳成集团资助工作实施细则》，构建资助对象、资助标准、资金分配、资金发放协调联动的精准资助工作体系。二是精准认定家庭经济困难员工，合理确定认定标准，建立家庭经济困难员工档案，实施动态管理。（责任单位：员工处）

2.搞好资助教育活动。一是坚持资助育人导向，在奖学金评选发放环节，全面考察员工的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现，培养员工奋斗精神和感恩意识。二是在国家助学金申请发放环节，深入开展励志教育和感恩教育，培养员工爱党爱国爱社会主义意识。在国家助学贷款办理过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育，培养员工法律意识、风险防范意识和契约精神。在勤工助学活动开展环节，着力培养员工自强不息、创新创业的进取精神。在基层就业、应征入伍学费补偿贷款代偿等工作环节中，培育员工树立正确的成才观和就业观。三是创新资助育人形式，实现物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的有效融合。实施“家庭经济困难员工能力素养培育计划”，开展“助学﹒筑梦﹒铸人”“诚信校园行”等主题教育。组织国家奖学金获奖员工担任“员工资助宣传大使”。积极推选展示资助育人优秀案例和先进人物。（责任单位：员工处）

（十）发挥政治核心作用，推进组织育人

1.切实加强党组织建设。一是充分发挥各级党组织的育人保障功能，推动学校各级党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任。建立育人工作责任清单和负面清单。在推动组织建设与教育引领相结合、把思想政治教育贯穿党建各项工作和活动之中，形成健全的规章制度和育人体系。二是以提升基层党组织组织力为重点，持续抓好基层党组织书记党建述职评议考核工作，推动基层党组织全面进步、全面过硬。三是实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，认真落实教育部“对标争先”建设计划，积极创建党建工作“标杆院系”和“样板支部”，开展“十佳党支部书记”评选活动。力争2年内创建若干个党建工作“标杆院系”和“样板支部”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，培育建设一批先进基层党组织，培养选树一批优秀共产党员、优秀党务工作者，创建网上党建园地，推选展示党建优秀工作案例。四是充分发挥院（系）党组织的政治保障功能，健全完善院（系）党政联席会议制度，充分发挥院（系）党组织在育人重大事项的政治把关作用。（责任单位：组织部、各党总支）

2.加强群团组织建设。一是深化群团改革，充分发挥学校各类群团组织的育人纽带功能。要把不断促进社会主义和谐劳动关系，竭诚为职工群众服务作为学校各级工会一切工作的出发点和落脚点，紧紧围绕增强“政治性、先进性、群众性”，深化学校各级团组织改革，以此推动学校群团组织创新组织动员、引领教育的载体与形式，更好地代表师生、团结师生、服务师生。二是制定《太阳成集团师生社团管理办法》。支持各类师生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的活动。充分发挥教研室、学术梯队、班级、宿舍在师生成长中的凝聚、引导、服务作用。培育建设一批文明社团、文明班级、文明宿舍。三是积极探索党建带团建的新机制新模式，积极发挥党组织、团组织协同育人的组织优势，建立育人工作责任清单和负面清单，从体制机制完善、项目带动引领、队伍配齐建强、组织条件保障等方面着力，实现各项工作的协同协作、同向同行、互联互通，构建一体化育人体系。（责任单位：组织部、宣传部、员工处、校工会、校团委）

3.严格落实意识形态责任制。加强校园各类思想文化阵地的规范管理，加强校园网络安全管理，健全校园重大活动和热点问题、突发事件的处置和校园舆情引导机制。（责任单位：宣传部、统战部、员工处、保卫处、各党总支）

四、时间安排

试点工作自2019年11月启动，有序推进，各项任务于2020年5月底前完成。具体工作进度安排如下：

（一）有关学校层面“三全育人”方面的配套文件于2019年12月底前完成。部门、学院层面的配套文件举措于2020年1月初完成。

（二）学校思政领导机构和工作机构的充实完善于2019年12月底前完成。部门、学院层面领导机构和工作机构的充实完善于2019年12月初完成。

（三）部门、学院层面的思政改革项目于2019年12月5日前确定。

（四）2020年2月底，各单位提交落实该方案中期书面进展报告。

（五）2020年3月底，各单位提交落实该方案总结报告和重点项目、重要成果专项总结报告。

五、组织领导

（一）提高政治站位。搞好“三全育人”综合改革试点工作，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神的重大举措，是推进《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》在学校落地生根的创新之举，是加快学校思想政治工作改革展的难得机遇，是上级党组织对学校的高度信任和殷切期待。全校各级党组织一定要提高站位，认清意义，统一思想，更新思想观念，紧抓机遇，全面加强对思想政治工作的领导，牢牢把握意识形态工作的领导权。坚持育人导向，突出价值引领，明确育人目标，切实搞好“三全育人”综合改革试点工作。

（二）充实加强领导机构。根据形势发展需要，公司党委调整充实党建和思想政治工作领导小组，进一步明确党、政、工、团在老员工思想政治教育工作中的职责。为保证“三全育人”综合改革试点工作的顺利实施，公司党委决定成立学校“三全育人”综合改革试点工作领导小组，具体工作由党委宣传部牵头负责，组织部、员工处、教务处、党委办公室等部门配合做好相关工作。同时，各二级单位党组织要把开展“三全育人”综合改革试点工作作为一项重大任务，摆上重要议事日程，成立相应组织，根据学校实施方案精神，紧密结合单位部门职责、业务性质特点和教职员工岗位要求，坚持以师生为中心，把握师生思想特点和发展需求，突出改革重点，制定针对性强、便于操作执行、检查落实、评估考核的具体方案，精心组织实施。

（三）加强统筹规划。进一步完善学校内部治理结构，健全制度体系和制度落实机制，进一步修订完善学校事业发展规划和人才培养方案，把思政工作体系贯通学科、教材、教学、管理等体系之中，贯穿于建设国内一流应用技术大学目标和团队建设全方位，列入学校年度工作要点，将思想政治工作与教学、科研等工作同时部署、同时检查、同时评估，实现协同协作、同向同行、互联互通，充分彰显中国特色社会主义教育是知识体系教育同思想政治教育结合与综合的鲜明特色。

（四）突出改革重点。在继续完善“三全育人”大思政体制等党建思政项目的同时，各二级单位党组织要坚持问题导向，紧密结合实际，聚焦思政工作中长期困扰的重点、难点和盲区、断点问题，大胆探索，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体、创设改革项目、创新工作机制、补齐工作短板，打通育人“最后一公里”，力争在思政课质量、课程思政、心理育人、网络育人、全员育人、教师队伍建设、培育优良校风学风、法制建设、育人考核评价改革等方面取得新突破，在思政科研项目、思政工作案例、立德树人制度机制等方面取得新成果，形成可供借鉴复制的育人模式。

（五）强化责任落实。搞好“三全育人”综合改革试点工作，是学校各级党组织及其负责人的政治任务和主体责任。进一步强化党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系，落实主体责任。开展思想政治工作大调研尤其是年度师生思想政治状况调研，完善并切实落实校、院、系领导联系师生、谈心谈话制度和听课制度。强化督导检查、经验交流。把“三全育人”综合改革试点工作纳入公司党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，各二级单位党组织要把试点任务逐项分解，下达工作任务责任书，建立责任清单，细化工作台账，责任落实到人，明确完成时间表，聚焦重点任务、重点群体、重点领域、重点区域、薄弱环节，狠抓落实。做到年初有目标、阶段有汇报、年终有总结，促进试点工作健康、全面、快速发展。

（六）强化激励表彰。“三全育人”综合改革试点工作是一项开拓性创新性工作。各级党组织要抓点带面，注重典型带动，认真总结试点工作的新做法、新经验、新成效、新成果。试点工作结束，公司党委将隆重表彰一批教书育人、管理育人、服务育人先进集体、先进个人和“三全育人”综合改革创新成果。

（七）强化保障措施。一是制定贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神的系列制度文件，提供政策保障。二是全面落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》各项要求，配齐辅导员、思想政治理论课教师、党务工作干部，建好思政队伍，专业技术职务单列指标、单设标准、单独评审。三是加大投入，重点投向课程建设、活动建设、软硬件设施保障、教师提升培养培训以及科学研究等需求。四是设立思想政治工作专项经费，加大各项育人项目的经费投入，确保经费保障落实到位。

（八）营造宣传氛围。充分利用校报校刊、校园网、开设专栏、专版，利用手机APP、微信、微博等，积极宣传和及时交流各单位“三全育人”综合改革试点工作的做法与成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

 

 

 

        

 

 

 

附件2

 

太阳成集团“三全育人”综合改革

试点工作领导小组成员名单

 

组  长：李国强  于向英

副组长：李庆阳  董学力  陈  静  卢文邦  李  赞

张  彪  王艳珍

成  员：杨建伟  王  晨  胡瑞芝  夏丽华  张胜利  

李三杰  周  宁  陈志强  周二涛  时  健  

谷  峥  宋永涛  郭  军  周  来  冯圣国  

赵书田  周德成  柴  骞  刘广普  张继栋  

郭胜国  温毓敏  张学功  宋艳萍  冀延卿   

袁雪霞  刘於勋  焦建伟  李宗明  袁  清  

孙宏岭  杨贵仓  刘慧韬  靳会贤  任留柱  

闫  静  邢理平  丁青山  陈冬花  王水萍  

何文平  许天亮  刘洁辉  蒋  恺

领导小组下设办公室，办公室设在宣传部。